在制作五年级数学手抄报时，可以围绕数学知识、趣味故事和生活应用来设计内容，让手抄报既有趣又有教育意义。以下是一些适合五年级学生的创意主题和内容建议：

一、数学小知识

1. 数字的奇妙世界

可以介绍一些有趣的数字特性，比如“回文数”（如121、343）或“完全数”（如6=1+2+3）。还可以提到数字“0”的发明历史，以及它对数学的重要性。

2. 数学符号的故事

每个数学符号都有自己的故事，比如加号“+”和减号“-”是如何演变而来的？乘号“×”和除号“÷”又有什么特别之处？

3. 分数与小数的秘密

解释分数和小数之间的关系，比如如何将分数转化为小数，或者通过简单的例子展示它们的实际用途。

二、趣味数学题

1. 智力挑战

设计几道适合五年级学生的趣味数学题，比如：“一个篮子里有5个苹果，你拿走了3个，请问还剩几个？”这类题目既能锻炼思维，又能激发兴趣。

2. 脑筋急转弯

添加一些数学相关的脑筋急转弯，例如：“什么东西越洗越脏？”答案是“水”。这样的问题能吸引同学的好奇心。

3. 数学谜语

编写一些数学谜语，比如：“我比9大但比10小，我是谁？”（答案：9.5）。这种互动形式能让手抄报更加生动。

三、生活中的数学

1. 时间管理

讲解如何用数学计算每天的时间分配，比如把一天分成几个时间段，分别用来学习、运动和休息。

2. 购物中的数学

分享在超市购物时如何利用加减法算账，或者如何比较不同商品的价格性价比。

3. 测量与几何

可以画一幅简单的房子平面图，标注长度和宽度，并引导大家思考如何计算面积和周长。

四、数学家的故事

1. 高斯的天才少年时代

介绍高斯小时候快速计算1到100的求和故事，激励同学们发现数学的乐趣。

2. 祖冲之与圆周率

简述祖冲之如何精确计算圆周率π，体现中国古代数学的伟大成就。

3. 阿基米德的浴缸原理

描述阿基米德通过洗澡发现浮力定律的故事，让同学们明白数学来源于生活。

五、手抄报设计技巧

1. 色彩搭配

使用鲜艳的颜色突出重点内容，比如用红色标注重要公式，蓝色表示解题步骤。

2. 图文结合

在文字旁边添加相关插图，比如分数可以用蛋糕分块的方式展示，面积则可以用方格图表示。

3. 版面布局

将手抄报分为几个板块，比如“数学小知识”“趣味题”“生活应用”，每个板块之间留有足够的空白，避免显得拥挤。

通过以上内容的组合，不仅能丰富手抄报的内容，还能帮助五年级学生更好地理解数学知识并爱上这门学科。动手制作的过程本身就是一种学习，希望每位同学都能创作出一份充满智慧与创意的手抄报！